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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 華萊士提出的創造活動的四個階段依次為（ ）。

    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    華萊士提出的創造活動的四個階段依次為（ ）。

    • A、實際操作階段、歸納經驗階段、提出理論階段與理論再返回實踐階段
    • B、提出問題階段、明確問題階段、提出假設階段與驗證假設階段
    • C、登髙階段、懸想階段、苦索階段與頓悟階段
    • D、準備階段、醞釀階段、明朗階段與驗證階段
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    學前教育研究中最基本最常用的一種研究方法是（ ）。

    • A、實驗法
    • B、調查法
    • C、觀察法
    • D、測驗法

    幼兒社會性學習的方式有（ ）。

    • A、觀察學習、角色扮演、同伴交往
    • B、觀察學習、模仿訓練、同伴交往
    • C、模仿訓練、角色扮演、同伴交往
    • D、觀察學習、角色扮演、模仿訓練

    （ ）是指通過把所學的新信息和已有的知識聯系起來，以此來增加新信息的意義。

    • A、復述策略
    • B、精細加工策略
    • C、組織策略
    • D、監控策略

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